一般財団法人 岡山日米文化協会
Okayama Japan-America Cultural Exchange Society
ライシャワー杯中学生英語スピーチコンテストを開催しました
日時：2021年10月3日（日） 第1部9:30開始 受付；8:45から
場所：山陽新聞さん太ホール （岡山市北区柳町）
＊＊＊＊＊カメラマンのエイヤッの掛け声で笑顔でグー！しました＊＊＊
創作の部、暗唱の部に分けて実施しました。
創作・暗唱の総合優勝を「ライシャワー杯」としました。
ライシャワー杯；寺坂 苺衣さん （岡山県立津山中学校）
創作の部 1位；寺坂 苺衣さん （岡山県立津山中学校）
2位；藤田 暖生さん （英数学館中学校）
3位；佐野 碧月さん （ノートルダム学園清心中学校）
暗唱の部 1位；植田 葵子さん （学芸館清秀中学校）
2位；熊岸 杏香さん （岡山大学教育学部附属中学校）
3位；髙橋 萌希さん （岡山県立岡山操山中学校）
皆さんの発表は大変レベルが高く、審査の先生方も心を打たれる内容でした。1年半におよぶCOVID-19の影響で制限のある学校生活のなかでの皆さんの努力、ご家族の応援、先生方の温かいご指導を感じました。
中学生の時の努力は一生あなたたちの力になることと思います。みなさんのますますの発展を願っています。
関係の皆さま、ご協力、ありがとうございました。
◆評価について（審査基準）
評価について、審査のポイントを示します。
中学生対象の「ライシャワー杯 創作の部」は以下の基準で評価します。
「ライシャワー杯 暗唱の部」および小学生対象の「岡山県知事杯」は以下から「言語；構造」および「内容；独創性、全体の構成、展開、結論」を除いた観点から評価します。
なお、配点や個人の得点については公表しません。
審査基準 評価項目 詳細説明
声/Voice 大きさ、明瞭さ、自信 / Volume, Clarity, Confidence スピーチの聞き取りやすさが重視されます。
発信/ Delivery 発音、ボディランゲージ / Pronunciation, Body Language
その他 （熱意、態度、存在感） / Others (Enthusiasm, Attitude, Presence) 発音、非言語的なコミュニケーション要素（ボディランゲージ）も評価に含まれます。熱意、態度、存在感もポイントです。
言語/ Language 構造（文法、言葉の選択、用法）/ Structure (Grammar, Word Selection, Usage)
正確さ、流暢さ / Accuracy, Fluency 文法や語彙の選択、使用法の正確さ、流暢さが評価されます。言語的な正確さと自然な流れが重要です。
内容/ Content 独創性、調査、題材 / Originality, Well-researched, Subject matter
全体の構成、展開、結論 / Organization, Transitions, Conclusion
聴衆との関わり、ユーモア / Audience Interaction, Humor 独創性や調査の深さ、題材の選択、スピーチ全体の構成、展開、結論、聴衆との関わり方、ユーモアが含まれる。
時間/ Time 発表時間の大幅な不足・超過 (1分以上) は減点対象 / Significant under or over time (more than 1 minute) will result in point deductions 発表時間の管理が重要であり、1分以上の不足や超過は減点対象。
• 声: 大きさ、明瞭さ、自信などが評価対象。スピーチの聞き取りやすさが重視されています。
• 発信: 発音や非言語的なコミュニケーションの要素(ボディランゲージ)も評価に含まれています。また、熱意や態度、存在感もポイントです。
• 言語: 文法や語彙の選択、使用法の正確さ、そして流暢さなどが評価されます。言語的な正確さと自然な流れが重要です。
• 内容: 独創性や調査の深さ、題材の選択、スピーチ全体の構成、展開、結論のまとめ方などが評価ポイントです。さらに、聴衆との関わり方やユーモアも考慮されます。
• 時間: 時間の管理も重要で、1分以上の時間の不足や超過は減点対象となります。
